11 февраля 2026 г на базе ГБОУ СОШ №3 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы проходил VII конкурс знатоков английского языка среди учащихся начальной школы Отрадненского образовательного округа, в котором участвовали 9 команд из крупных и малокомплектных школ. Ребята соревновались в спеллинге и аудировании, понимании текстов и знании слов, описании картинок и выразительном чтении. По результатам пяти видов состязаний в упорной борьбе победителями стали: команда «Happy Alphabets” ГБОУ СОШ №8 им. С.П.Алексеева г.о.Отрадный, набравшая 24,6, второе место разделили между собой команды «IQ wizards» ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с.Кинель-Черкассы и команда «Explorers» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с.Кинель-Черкассы, третье место — у команды «Lucky Stars» ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Богатое. Членами жюри были сами педагоги, подготовившие команды. Они оценивали все команды, подсчитывался средний балл, что способствовало большей объективности. По словам всех присутствовавших, мероприятие получилось интересным, ярким, насыщенным, участники конкурса порадовали всех присутствующих высоким уровнем своих выступлений. Надеемся, что на следующий год количество конкурсантов еще увеличится, а уровень их знаний продолжит повышаться.

Руководитель ТУМО учителей иностранных языков «Лингва»

Отрадненского образовательного округа

Сивкова С.А.

Ежегодно 8 февраля отмечается День российской науки, совпадающий с днем рождения выдающегося химика Дмитрия Ивановича Менделеева. Именно поэтому в стенах нашей школы традиционно проводятся мероприятия, направленные на популяризацию научных знаний среди подрастающего поколения. В пятницу в Центре «Точка Роста» состоялся яркий научный праздник, посвященный памяти гениального российского ученого. Для учащихся 7-х классов была организована интересная программа, включающая просмотр документального фильма о жизни и открытиях Дмитрия Ивановича Менделеева. Фильм, показанный на мероприятии, рассказал о непростом пути великого ученого к знаменитому периодическому закону химических элементов, а также затронул другие научные направления, в которых работал Дмитрий Иванович. Реакция ребят оказалась весьма положительной: обсуждение после просмотра сопровождалось многочисленными вопросами и высказываниями о собственных интересах в науке. Затем прошла дискуссия, в ходе которой подростки рассказали о сферах науки, вызывающих наибольший интерес лично у них. Одни выразили желание связать будущее с химией, другие выбрали физику, третьи увлеклись биологией и медициной. Интерес вызвало и направление астрофизики, поскольку большинство ребят любят наблюдать за звездами и мечтать о космических путешествиях. Такие встречи играют ключевую роль в пробуждении научного интереса у юных исследователей, позволяя им ближе познакомиться с выдающимися деятелями русской науки прошлого и настоящего времени. Надеемся, что данное мероприятие послужит стимулом для будущих больших достижений наших талантливых учеников.

Предметная неделя по русскому языку в начальных классов прошла в атмосфере творчества, сотрудничества, креативности, организованно и структурировано, в соответствии с целями и задачами, поставленными перед началом ее проведения. Педагоги стремились максимально заинтересовать ребят, привлечь к активному участию в мероприятиях. Каждый ребенок имел возможность раскрыться и реализовать свои творческие и интеллектуальные возможности, проявить коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками. Неделя закончилась.  Каковы же её итоги? Во-первых, хорошее настроение, высокий эмоциональный подъём.   Во-вторых, предметная неделя дала возможность проявить фантазию, индивидуальность и оригинальность каждому ребёнку. В — третьих,  несколько дней стали днями  психологической разгрузки и снятия эмоционального напряжения у детей. Общий позитивный настрой ребёнка даёт положительные результаты и во взаимоотношениях со сверстниками, и в учебной деятельности. Педагоги уверены в том, что после проведения предметных недель у многих обучающихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности. Учащиеся 1  класса (учитель: Ртищева Е. В.) приняли участие в творческом конкурсе «Весёлая азбука». Была проведена игра «Знатоки русского языка», где учащиеся  побывали на станциях «Разминка», «Игра слов в прятки», «Исправь ошибку», «Шарады», «Лексические загадки»  и  другие. Ребята 2 класса (учитель: Горобцова Т. В.) отправились в «Путешествие в страну слов». Они прошли череду интересных испытаний: «Буквоград», «Сказочный переполох», «Рифмоплёт», «Грамматический лабиринт» и другие. В 3а классе (учитель: Лисицина Т. В.) прошла увлекательная викторина по сказкам А. С. Пушкина «Пушкинский узор». Ребята вспомнили произведения великого писателя, процитировали отрывки из сказок. А также приняли участие во Всероссийском творческом конкурсе рисунков «В мире сказочных героев» (по сказкам Пушкина).  С учащимися проведён  «Турнир эрудитов», который состоял из 9 заданий: «Вопрос – ответ», «»Собери пословицу», «Ошибки вышли погулять», «Закончи фразу» и другие. Учащиеся 4 класса (учитель: Игнатьева Л. А.) приняли участие в познавательной игре по русскому языку: собирали пословицы, решали ребусы, играли в игру «Кто быстрее найдёт слово». Задания были направлены на развитие речи, внимание и интереса к родному языку. Ребята активно включались в процесс, помогая друг другу. Приняли участие в творческом конкурсе «Нарисуй пословицу».   В 1-4 классах прошёл парад «Лучшая тетрадь по русскому языку». В каждом классе был определён «Лучший каллиграф». Также проведён школьный этап районной олимпиады «Знайка» по русскому языку. Победители будут представлять школу на районном уровне. Учащимися 3 классов была оформлена выставка «Творчество А. Л. Барто». Библиотекарь, Мухатаева И. А., провела с учащимися 1-3 классов викторину по творчеству Барто. Ребята познакомились с творчеством поэта,  читали стихи, отгадывали произведения. Четвероклассников  Ирина Анатольевна познакомила с творчеством М. Е. Салтыкова – Щедрина. Учителя, совместно с учащимися,  оформили выставку рисунков.      Активные учащиеся были  награждены Грамотами на линейке по подведению итогов.

Руководитель методического объединения

учителей начальных классов                                                                   Лисицина Т. В.

Девятиклассники нашей школы погрузились в культуру и историю народов Европейского Севера. Уникальное событие состоялось на базе Центра  «Точка Роста», став частью Всероссийского проекта, направленного на формирование чувства патриотизма и уважения к многообразию культур России. Центр «Точка Роста» предоставил прекрасную площадку для погружения в быт и традиции таких народов, как карелы, коми, ненцы и саамы. Преподаватели организовали занятия в форме интерактивных экскурсий, где каждый ученик смог ощутить себя путешественником, открывающим тайны северных земель. Участники ознакомились с особенностями традиционного быта, народными промыслами, костюмами и фольклором представителей коренных народов. Интерес школьников был очевиден: активные обсуждения, вопросы и размышления показали глубокую заинтересованность в изучении собственной родины. Мероприятие помогло создать позитивную атмосферу взаимопонимания и сотрудничества, укрепляя ощущение единства и уважения ко всем народам, составляющим богатство нашей страны. Школа продолжит развивать программу культурно-просветительных мероприятий, понимая их важную роль в формировании осознанного восприятия своей роли в большом российском обществе.

В нашей школе с 19.01-30.01 состоялась предметная неделя, посвященная русскому языку и литературе. В мероприятии приняли участие ученики с 5 по 11 классы. Неделя была насыщена разнообразными активностями, которые способствовали расширению знаний и пробуждению интереса к этим предметам. Одним из самых запоминающихся событий стали заочные экскурсии по литературным местам, связанным с жизнью и творчеством известных писателей. Ученики разных возрастов смогли погрузиться в атмосферу творчества своих любимых авторов: 5 классы отправились в виртуальное путешествие по местам, связанным с С. А. Есениным; 6 классы изучили литературные места, связанные с Н. С. Лесковым; 7 классы узнали больше о жизни и творчестве А. П. Чехова; 8 классы совершили заочное путешествие по местам, имеющим отношение к Л. Н. Толстому; 9 классы посетили места, связанные с М. Ю. Лермонтовым; 11 классы познакомились с литературными местами, где жил и работал М. А. Булгаков. Эти экскурсии не только обогатили знания учеников о жизни и творчестве писателей, но и развили их исследовательские навыки и умение работать с информацией. Кроме заочных экскурсий, в рамках недели прошла викторина «Знаешь ли ты русский язык?». Ученики проверили свои знания в области грамматики, лексики и других аспектов родного языка. Это мероприятие помогло повысить интерес к изучению русского языка и его особенностей. Ученики 7-х и 8-х классов приняли участие в игре, посвященной творчеству М. Е. Салтыкова-Щедрина. Игра позволила школьникам глубже понять мир сатиры и юмора, а также особенности стиля писателя. Для учеников 5-9 классов был организован конкурс чтецов «Всем блокадникам города Ленинграда посвящается». Ребята читали и рассказывали стихотворения, посвященные этому трагическому событию. Предметная неделя по русскому языку и литературе стала важным событием в школьной жизни. Она не только обогатила знания учеников, но и пробудила их интерес к этим предметам. Такие мероприятия играют важную роль в формировании любви к чтению и изучению родного языка.

Учащиеся    5 класса  приняли участие в увлекательном мероприятии – Устном журнале «С любовью о природе». Мероприятие прошло в Центре «Точка Роста» и было направлено на воспитание бережного отношения к окружающей среде, развитие экологического сознания и формирование активной гражданской позиции среди школьников. Дети узнали много нового и интересного о животном мире, растениях и природных богатств нашего края. Программа устного журнала включала разнообразные  формы взаимодействия учащихся с природой:

•  «Познавательная страничка»
• «Загадки»
•  «Из книги рекордов Гиннеса»
• «Целебное лукошко»

Благодаря участию в мероприятии учащиеся смогли узнать больше о значимости защиты окружающей среды, получить практические рекомендации по сохранению природы в повседневной жизни. Такие знания и навыки способствуют формированию экологически грамотного поведения у детей, что положительно влияет на будущем нашей планеты.

В связи с погодными условиями 26 января занятия в нашей школе для 1-11 классов пройдут в дистанционном режиме. С расписание уроков можно ознакомиться здесь.

В целях целях стимулирования роста интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем развития исследовательских способностей, навыков исследовательского поведения Отрадненским управлением министерства образования Самарской области ежегодно организуется региональная научно-исследовательская конференция обучающихся 2-7 классов «Юный исследователь». Наши ученики — ее постоянные участники. В этом году на базе Центра «Точка Роста» со своими подопечными трудились учитель биологии Зубкова О.А. и учитель химии Хворостова А.Г. На протяжении нескольких месяцев они проводили различные опыты, изучали  литературу, собирали и систематизировали научные данные. Итогом стали три научно-исследовательские работы, отправленные на конкурс. Желаем успехов участникам конференции!

С 1 по 14 декабря 2025 года Русское географическое общество реализует просветительский проект для общеобразовательных организаций «День географии в школе». Мы тоже не остались в стороне. Учителями Зубковой О.А. и Хворостовой А.Г. на базе Центра «Точка Роста» была организована викторина для шестиклассников. Она содержала в себе занимательные вопросы по географии России, ребята увлеченно решали задания. По итогам викторины все награждены памятными дипломами.

С 17 ноября по 28 ноября 2025 года прошла предметная Неделя по математике в начальных классах. Проведение предметных недель в нашей школе становится хорошей традицией и вызывает у учащихся повышенное внимание и желание проявить себя. Предметные недели сплачивают школьников, делая их командой, развивают творческие способности и логическое мышление. План проведения недели заранее обсуждался на заседании методического объединения учителей начальных классов, который включал в себя внеклассные мероприятия. Учиться должно быть интересно, только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги. Всеми учителями начальных классов была проведена большая работа по подготовке и проведению предметной недели. Неделя математики проводилась под девизом: «Математика – это язык, на котором говорят все точные науки». Целью проведения недели стало повышение профессиональной компетентности учителей, развитие познавательной и творческой активности обучающихся. Задачи: формирование и развитие творческих и умственных способности учащихся (память, логическое мышление, пространственное воображение и т.д.); развитие у учащихся устойчивого интереса к изучению математики; расширение знаний по предмету; демонстрация многогранности и красоты различных задач математики; воспитание чувства коллективизма, командного духа, ответственности. В течение недели ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, демонстрировать свои знания по разным темам, выражать творчество. Каждый ребенок стал активным участником всех событий Недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы в различных видах деятельности. Рисовали, мастерили, фантазировали, выдвигали идеи и реализовывали их, придумывали задачки, загадки. Силами учащихся по классам были оформлены стенгазеты «Весёлая математика», «Занимательная математика» с кроссвордами, задачами и головоломками.  В 1-4 классах состоялась олимпиада «Юный математик», выявлены победители и призёры.  Учащиеся 1-4 классов приняли участие в проектной деятельности: «Математика в нашей жизни». По классам была проведена Анкета «Я и мой класс», где ребята отвечали на вопросы, которые связаны с классом.   В 1 классе прошла игра – соревнование «Час занимательной математики» (учитель Ртищева Е. В.). Во 2 классе прошло «Космическое путешествие на планету Математика» (учитель: Горобцова Т. В.). Для активизации мыслительной деятельности учащихся, на мероприятии использовались игры, конкурсы с применением ИКТ. В 3а классе проведена «Своя игра» (учитель: Лисицина Т. В.). Учащиеся смогли проявить свою творческую интуицию и умение работать в группе. В 3б классе прошёл «Математический марафон» (учитель: Горлова С. Г.). Это была увлекательная игра, на которой ребята читали стихи, рассказывали пословицы, разгадывали загадки, решали занимательные задачи, ребусы. В 4 классе в рамках предметной недели прошло внеклассное мероприятие «Магия чисел».  Четвероклассники приготовили и показали перед учащимися 2 класса «Математическую сказку про числа». Подводя итоги предметной недели математики, необходимо отметить следующие положительные аспекты: вовлечение большого числа учащихся в общую, совместную работу по подготовке и проведению мероприятий, что способствует воспитанию у них чувства коллективизма, умение быть ответственным за принятое решение, инициативы, развитию творческой активной личности; содержание, методы и формы проведения мероприятий обеспечивали связь с имеющимися знаниями и умениями, овладение основными специальными умениями, методами решения типовых задач, совершенствование познавательных умений, выбор идей, логики и методов решения задач, создание условий для творческой деятельности, для уровней дифференциации, для овладения методами самоконтроля; выявление детей, имеющих ярко выраженное нестандартное мышление. На общешкольной линейке были отмечены лучшие обучающиеся, награждены классные коллективы за активное участие в неделе математики.

Лисицина Т.В., руководитель методического объединения учителей начальных классов