Итоговое сочинение (изложение) в 2015-2016 учебном году проводится 2 декабря 2015 года. Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет». Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования. Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени. Продолжительность итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут. В продолжительность итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж. заполнение регистрационных полей бланков). Во время проведения итогового сочинения (изложения) обучающимся запрещается пользоваться текстами литературного материала, запрещается иметь при себе средства связи, справочные материалы. При проведении итогового сочинения (изложения) обучающиеся обеспечиваются орфографическими словарями. Комплекты тем итогового сочинения за 15 минут до проведения итогового сочинения по местному времени размещаются на официальном информационном портале единого государственного экзамена ege.edu.ru (topic.ege.edu.ru), а также на официальном сайте ФГБУ «Федеральный центр тестирования» (rustest.ru).
День правовой помощи детям
Обучающий семинар
20 ноября в ГБОУ СОШ № 3 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы специалистами центра «Семья» было проведено мероприятие, посвященное Дню правовой помощи детям. Организовано мероприятие было в виде обучающего семинара, на котором перед ребятами выступили помощник прокурора Кинель-Черкасского района Максим Андреевич Грязнов, старший инспектор ПДН ОМВД по Кинель-Черкасскому району Елена Юрьевна Попова, ведущий специалист ОЗАГС м.р. Кинель-Черкасский Степанова Надежда Юрьевна, ответственный секретарь КДН и ЗП администрации Кинель-Черкасского района Юрченко Наталья Петровна, соцпедагог центра «Семья» Жукова Ирина Алексеевна и педагог-психолог Елена Анатольевна Барцева.
Сначала Ирина Алексеевна Жукова рассказала ребятам об истории Дня правовой помощи детям, о том, куда они могут обратиться в случае, если их права нарушаются. В увлекательной форме ребятам напомнили о том, что у них есть право на уважение, образование, свободное выражение своего мнения, охрану здоровья, безопасные условия жизни, отдых и досуг. Затем ребята вспомнили русские народные сказки и, пользуясь знаниями, полученными на уроках обществознания, смогли определить, какие из прав нарушены в отношении всем известных сказочных персонажей – Красной шапочки, трех поросят и др.
О функциях ОЗАГС м.р. Кинель-Черкасский рассказала в своем выступлении ведущий специалист этого учреждения Степанова Н.Ю.
О том, что права и обязанности всегда идут рука об руку, ребятам рассказали Попова Е.Ю. и Юрченко Н.П. «Помогать родителям, младшим братьям и сестрам, уважать и слушаться старших, учиться в школе и не пропускать занятия без уважительных причин, не нарушать порядок в общественных местах, уважать права других, вот неполный перечень ваших обязанностей», — сказала старший инспектор ПНД Попова Е.Ю. Она также напомнила о том, с какого возраста наступает административная и уголовная ответственность, о последствиях необдуманных поступков, познакомила ребят со статьями Закона, наиболее часто нарушаемыми ребятами подросткового возраста. Наталья Петровна Юрченко побеседовала с ребятами о правилах дорожного движения (был затронут волнующий многих вопрос управления скутерами) и о том, до какого времени подростки могут находиться на улице без сопровождения родителей.
Помощник прокурора, Грязнов М.А., привел печальную статистику количества наркоманов, рассказал о последствиях для жизни и здоровья людей с зависимостью, предупредил о том, что иногда одного раза бывает достаточно, чтобы зависимость стала необратимой. «Не поддавйтесь соблазну, не идите на поводу собственного любопытства, найдите способ проявить свою взрослость в чем-то серьезном!» — призвал в своем выступлении Максим Андреевич.
По окончании беседы ребята смогли задать интересующие их вопросы, на которые получили исчерпывающие профессиональные ответы из первых уст.
заместитель директора по ВР
Пасечникова О.Г.
Апробация Всероссийских проверочных работ.
В декабре 2015 года по поручению Минобрнауки Рособрнадзор проведет в школах апробацию Всероссийских проверочных работ. В этом году школы участвуют в этом мероприятии добровольно. Проверочные работы будут писать ученики четвертых классов по двум предметам: русскому языку и математике. Предполагается, что в пробном режиме работы напишут около 800 тысяч четвероклассников из 21 тысячи школ, представляющих почти 70 регионов России.
В соответствие с утвержденным Рособрнадзором графиком, проверочные работы будут проведены в следующие дни декабря:
- 1 декабря – русский язык, первая часть;
- 3 декабря – русский язык, вторая часть;
- 8 декабря – математика.
В первой части по русскому языку школьники напишут диктант, а во второй части у них проверят умение работать с текстом и другие навыки – всего школьникам предстоит выполнить 16 заданий. На выполнение каждой части отводится 45 минут.
По математике за 45 минут школьникам предстоит выполнить 12 заданий.
Результаты станут известны через две недели.
В будущем планируется проводить такие работы по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 году – для 4 и 5 классов, в 2018 для 4,5 и 6 классов и так далее.
Народное признание
Уважаемые коллеги.
Анфинагентов Андрей ученик 11б класса ГБОУ СОШ « ОЦ» с. Тимашево прошёл в тур голосования в общественной акции « Народное признание» в номинации « Надежда и опора ». Очень просим поддержать Андрея и проголосовать за его кандидатуру. Для этого нужно зайти на сайт ГБОУ СОШ « ОЦ » с. Тимашево и пройти по ссылке. Андрей – талантливый, творческий, отзывчивый юноша, отличник, президент школьного самоуправления. Найдите, пожалуйста, несколько минут для голосования, посоветуйте учащимся вашей школы проголосовать. Заранее спасибо за сотрудничество.
Сборник нормативных правовых актов и справочных документов
Выездной семинар ЦНМС иностранных языков «Лингва»
30 октября ЦНМС иностранных языков «Лингва» ГБОУ СОШ №3 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы проводил выездной семинар «Развитие навыков смыслового чтения как реализация одного из требований ФГОС» на базе ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Тимашево.
Вначале слово было предоставлено Гашимову Э.А., заместителю директора по НМР ЦРО г.о. Самара, доктору филологических наук, который выступил с презентацией «Роль чтения как цели и вспомогательного средства при изучении иностранного языка». Он рассказал о важности знания транскрипции, необходимости тщательного отбора текстов для чтения, об опыте Питерских школ в этом направлении.
Педагоги округа получили информацию о мониторинге профессиональной компетенции педагогов в области знания своего предмета, который стартовал в Татарстане. Таким образом, работа, осуществляемая, ЦНМС иностранных языков «Лингва», идет в ногу с передовыми тенденциями в образовании. Это крайне необходимо для создания билингвальной среды среди населения России. Далее он указал аутентичные сайты , где можно взять материалы для чтения и аудирования, чтобы находиться в наилучшей профессиональной форме.. С интересом учителя выслушали информацию и о грядущей аттестации по иностранным языкам в 4 классах, начиная со следующего года.
Затем учителя немецкого языка и молодые педагоги перешли на открытое занятие в 7 классе «Немецкий легко и весело», которое давала Кондратьева Анжелла Робертовна, учитель немецкого языка ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Тимашево. Ребята пели, отгадывали загадки, кроссворды, рассказывали стихи, разыгрывали сценки, работали с интерактивой доской. В конце занятия были созданы коллажи о ранней осени, и учащиеся их описали. Учителям данное мероприятие очень понравилось. На нем также присутствовали наши кураторы из Самары и Устинова Л.П., главный специалист Отрадненского управления образования.
Затем слово было предоставлено Медновой С.Т., методисту ЦРО г.о.Самара. Она обсуждала с преподавателями практические моменты построения работы над чтением – этапы работы, виды чтения при изучении иностранных языков, трудности при обучении, типы заданий.
Далее Сивкова С.А., руководитель ЦНМС иностранных языков «Лингва», учитель английского и немецкого языков, проводила мониторинг профессиональной компетенции в области знания методики обучения чтению и сформированности навыков смыслового чтения на базе заданий для ОГЭ и ЕГЭ. В тестировании участвовали 33 педагога школ Кинель-Черкасского района и г.Отрадный, показав достаточно высокие результаты. В течение следующих двух дней педагоги получили свои результаты на электроную почту.
